-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Viktori2014

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 24.01.2014
«аписей: 2673
 омментариев: 980
Ќаписано: 4505

¬ыбрана рубрика Ќемного обо всем.


ƒругие рубрики в этом дневнике: ‘ото, видео(30), ”ютный и красивый дом(43), —тихи, мудрые мысли(14), —оветы по красоте и здоровью(169), –укоделие(129), ѕолезности дл€ блога(0),  улинарные рецепты(806)

√лавные правила психологии

ƒневник

—реда, 08 »юл€ 2015 г. 18:25 + в цитатник

1. ѕравило «еркала.
ќкружающие мен€ люди - мои зеркала. ќни отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Ќапример, если кто-то мне хамит, значит, € так хочу, € это позвол€ю. ≈сли кто-то снова и снова обманывает мен€, значит, € склонна к тому, чтобы поверить любому. “ак что обижатьс€ не на кого.

2. ѕравило ¬ыбора.
я осознаю, что все происход€щее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора. » если сегодн€ € общаюсь со скучным человеком, значит, € сама скучна€ и занудлива€. Ќет плохих и злых людей – есть несчастные. ≈сли € разгребаю их проблемы, значит, мне это нравитс€. “ак что не к кому предъ€вить претензии. я сама причина всего, что происходит со мной. јвтор и творец своей судьбы - € сама.

3. ѕравило ѕогрешности.
я согласна с тем, что могу ошибатьс€. Ќе всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными. –еальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое. я не »ƒ≈јЋ, € просто хороший человек и имею право на ошибку. √лавное – суметь признать еЄ и воврем€ исправить.

4. ѕравило —оответстви€.
я имею ровно то, и ровно столько, чему € соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касаетс€ ли это отношений с людьми, работы или денег. ≈сли € не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек “ј  любил мен€. “ак что все мои претензии бессмысленны. » вместе с тем, когда € сама решаю изменитьс€ - мен€ютс€ и окружающие мен€ люди (в лучшую сторону)

5. ѕравило «ависимости.
ћне никто ничего не должен. я же способна и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. » мне это в радость. „тобы стать доброй, надо стать сильной. „тобы стать сильной, надо поверить в то, что € всЄ могу. ј € верю! Ќо надо и уметь говорить «Ќ≈“!»

6. ѕравило ѕрисутстви€.
я живу здесь и сейчас.ѕрошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает насто€щее. Ѕудущего нет, потому что его еще нет. ѕрив€занность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. ѕока € живу насто€щим, € Ќј—“ќяўјя. ≈сть повод порадоватьс€.

7. ѕравило оптимизма.
ѕока мы ругаем жизнь, она проходит мимо. √лаза вид€т, ноги ход€т, уши слышат, сердце работает, ƒуша радуетс€. ћой фитнес - солнечное лето, луг и речка. ѕока € двигаюсь, пока ветер овевает кожу - € живу.  огда € смотрю телевизор, лежа на диване, или общаюсь с френдами в ∆∆ - € не в этом, а в потустороннем мире.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

9 советов, как сделать свою речь более грамотной

ƒневник

—реда, 08 »юл€ 2015 г. 18:23 + в цитатник

1. »збавьтесь от слов-паразитов
“Ќу это самое”, “как бы”, “типа”, “ну…”, — от таких бессмысленных речевых оборотов нужно об€зательно избавл€тьс€. Ёто пустые, сорные слова, которые не несут никакой полезной смысловой нагрузки. ” человека могут быть проблемы с дикцией, и окружающие отнесутс€ с пониманием. ≈сли же ваши фразы изобилуют вышеуказанными “словами-паразитами”, то с вами вр€д ли захот€т общатьс€ еще раз. ѕостарайтесь выражатьс€ грамотно и по делу.

2. ѕерестаньте материтьс€
Ќет, конечно же если ваши основные собеседники – это улична€ гопота, то без мастерского жонглировани€ матерными словами не обойтись. Ќо при общении с нормальными людьми мат – это показатель низкого культурного уровн€. ћало кому понравитс€ общатьс€ с человеком, который не может выразить свои эмоции грамотным русским €зыком.

3. √рубые жаргонизмы – ваш враг
∆аргонизмы и грамотна€ речь – это два почти несовместимых пон€ти€. ѕочти – потому что жаргон бывает разный.  онечно, два системных администратора намного быстрее поймут друг друга, если будут использовать в своей речи “свитч”, а не “сетевой коммутатор”, но в остальных случа€х вещи лучше называть своими именами. ќсобенно сильно раздражает полу-уголовный и “падонкаффский” сленг – это непри€тно и неинтересно. »збавьте свою речь от этих вредных оборотов. —кажите как есть: “мы быстро добрались, т.к. нам повезло – на светофорах горел зеленый сигнал”, вместо “епта, мы ща ваще прочухали досюда по зелененькой”.

4.  раткость – сестра таланта
≈сли вы можете выразить суть вашей мысли в двух предложени€х, то совершенно незачем “растекатьс€ ею по древу”. √рамотна€ речь предполагает умение изъ€сн€тьс€ кратко и по делу. Ќо будьте аккуратны, когда ситуаци€ требует детального уточнени€, лучше потратить несколько минут на дополнительные объ€снени€, чем оказатьс€ непон€тым. »зучите также правила культурного общени€.

5. ¬арьируйте свою речь в зависимости от ситуации
¬ашему начальнику вр€д ли понравитс€. если его будут очно называть “¬итек”, да и друг, на обращение “¬€чеслав Ћеонидович…”, услышанное от вас, в лучшем случае покрутит пальцем у виска. Ќаучитесь говорить с собеседником на “одном €зыке”, и общение будет более продуктивным.

6. ѕерестаньте посто€нно извин€тьс€
” многих людей есть привычка строить свои фразы заранее извин€ющимс€ тоном. »м кажетс€, что так они быстрее вызовут расположение к себе. Ёто не верно. ”веренна€, пр€молинейна€ (в умеренных, конечно, пределах) речь подействует на собеседника намного лучше, чем “ћне не очень удобно просить, но, может быть вы согласитесь…” и т.п. Ѕудьте увереннее и напористей.

7. —ледите за отдачей
≈сли ваша речь вызывает у собеседника €вное отторжение, может стоит подумать, почему? ѕопытайтесь пон€ть, что ему не нравитс€ в говоре? “о, как вы строите фразы. »ли, может быть, тон голоса, или скорость речи, или слова-паразиты. ƒумайте, анализируйте свою речь, мен€йте ее – это не так сложно. Ќужно только захотеть.

8. ѕополн€йте свой словарный запас
„итайте больше литературы (“дамские детективы” и бесплатные анекдоты” не в счет) и старайтесь вы€вл€ть какие-либо интересные речевые обороты или фразы, запоминайте их. ¬озьмите также за правило хот€ бы пару раз в неделю открывать орфографический словарь и находить там неизвестные вам или мало используемые слова. Ќо будьте аккуратны с этим советом – используйте новые фразы только в необходимом контексте.  огда человек на вопрос “что ты делаешь сегодн€ вечером?”, отвечает: “«анимаюсь сиестой”, – это выгл€дит как минимум глупо (дл€ тех, кто не в курсе, сиеста – это послеобеденный отдых”).

9. »зучайте специализированную литературу
≈сли же вы хотите не просто повысить грамотность своей речи, а стать по-насто€щему искусным оратором, то без хорошей, специализированной литературы не обойтись.  акой? Ћично мне в этом плане очень нрав€тс€ материалы –адислава √андапаса – без лишний воды и действительно по делу. “акже могу порекомендовать книгу “—екреты стилистики” от авторов ».√олуб и ƒ.–озентал€.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

 лонирование земл€ники садовой (клубники)

ƒневник

ѕ€тница, 03 »юл€ 2015 г. 09:32 + в цитатник

Ќекоторые важные правила при выращивании клубники

¬о-первых
Ћюбител€м-садоводам и фермерам рекомендуетс€ каждые 3–4 года приобретать в специализированных хоз€йствах элитный посадочный материал и только 2–3 раза засаживать плантацию собственной рассадой. Ќаблюдени€ показывают, что в большинстве случаев выращивают земл€нику небрежно. Ќапример, из усов со своего или соседского участка, не задумыва€сь о том, сколько лет росла там земл€ника и, скорее всего, успела выродитьс€, собрать за много лет все болезни, какие свойственны этой €годе или смешатьс€ с осеменившимис€ (по существу, одичавшими) растени€ми. ѕредставл€етс€ целесообразным купить хот€ бы дес€ток элитных новых саженцев в специализированных хоз€йствах; их можно затем в течение двух-трех лет размножить вегетативно до необходимого количества.

¬о-вторых
¬ цел€х получени€ высоких урожаев €год садовой земл€ники необходимо проводить клоновый отбор наиболее продуктивных кустов и в дальнейшем размножать их вегетативно, т. е. усами.  ак уже известно читател€м Ѕотанички, клон – это семь€, выращенна€ от одного вегетативно размноженного растени€. —ущность клонового отбора состоит в том, чтобы ежегодно во врем€ плодоношени€ земл€ники отмечать здоровые кусты с наибольшим урожаем и потом брать с них рассаду (усы или рожки) дл€ новых посадок. Ќапомним, что рожки – это побеги земл€ники, выросшие из молодых боковых корней; их сажают вместе с отрезанным боковым корешком. “аким способом пользуютс€ в тех случа€х, когда земл€ника дает мало усов (например, ремонтантна€). ѕри отборе урожайных кустов можно убедитьс€, что растени€ садовой земл€ники одного и того же сорта, наход€сь в одинаковых услови€х произрастани€, при одинаковом уходе, дают разные урожаи. Ќапример, некоторые садоводы утверждают, что в равных услови€х один куст сорта ‘естивальна€ дает 100 г. €год с куста, а другой 500 г., и даже до 700 г. ≈сли путем клонового отбора вырастить такие кусты, то с одной сотки можно получить не 200-300 кг €год, а 800-1000 кг. (!) и таким образом в ближайшие годы значительно увеличить урожай садовой земл€ники.

 усты земл€ники обычно после цветени€ дают много усов, в узлах которых образуютс€ небольшие розетки листьев — по 2-3 и более на каждом побеге (усе). –азвивша€с€ розетка до укоренени€ питаетс€ за счет маточного куста. –озетки, расположенные ближе к нему, всегда сильнее, лучше развиты, раньше укорен€ютс€ и первое врем€ получают питани€ больше, чем наход€щиес€ на конце уса. Ѕудучи пришпилены к земле или попав на рыхлую поверхность почвы, розетки очень быстро укорен€ютс€ и дают самосто€тельные растени€. »з первых 2-3 розеток всегда получаетс€ рассада земл€ники высокого качества, с хорошо развитой корневой системой. ¬ середине августа хорошо укоренившиес€ розетки отдел€ют и высаживают на посто€нное место. ћногие садоводы-любители используют дл€ этого гр€дки с сортовой земл€никой на участке, который во избежание засорени€ другими сортами, в том числе и выродившимис€, не должен соприкасатьс€ с основными насаждени€ми.

¬-третьих
—ледует внимательно относитьс€ к рожкам – укороченным однолетним побегам.  аждый сформировавшийс€ рожок имеет верхушечную почку (сердечко), розетку из 3 — 7 листьев, боковые пазушные почки, а у основани€ прироста — придаточные корни. »з верхушечных и пазушных почек верхних листьев на следующий год формируютс€ цветоносы. ѕазушные почки листьев часто бывают вегетативными. Ќовые рожки по€вл€ютс€ в течение всего периода вегетации, но наиболее интенсивно они образуютс€ до и после плодоношени€.  аждый новый рожок повтор€ет тот же цикл развити€, что и предыдущий: в первый год он развивает укороченный вегетативный побег, на котором образуютс€ листь€ и закладываютс€ пазушные и цветковые почки, на второй год он дает цветоносный побег. — по€влением нового рожка у его основани€ образуютс€ плодовые придаточные рожковые корни. ≈сли розетка в момент укоренени€ имеет только один рожок, к осени молодое растение может иметь 2 — 3 рожка, 2-летнее растение — 5-9, у 3-4-летних растений некоторых сортов развиваетс€ до 25 — 30 рожков. „ем больше рожков, тем больше плодовых образований; кажда€ верхушка рожка, за некоторым исключением, несет один или несколько цветоносов.

¬-четвертых
 аждому садоводу-любителю, выращива€ земл€нику, необходимо помнить: лучше приживаютс€ и дают более высокие урожаи те растени€ земл€ники, которые выращены из рассады, заготовленной на молодой (1-3-летней) маточной плантации. –ассада, вз€та€ от старых (4-5-летних) растений, менее пригодна дл€ посадки, она сильнее заражена вредител€ми, плохо приживаетс€, малоурожайна и менее устойчива при зимовке. Ќельз€ брать рассаду с молодых, еще не плодонос€щих растений, потому что нет уверенности в их чистосортности и высокоурожайности.

¬-п€тых
ѕо мнению многих специалистов, рожки земл€ники как посадочный материал лучше, чем усы. ј дл€ ремонтантных сортов — безусых или дающих мало усов, этот способ размножени€ может быть основным. Ќужно выбрать здоровые однолетние кусты, оборвать на них все цветоносы. «атем в конце вегетационного периода руками расчлен€ют куст на составл€ющие его рожки с розеткой листьев и корневищем. —екатором обрезают нижнюю часть корневища, оставл€€ только верхний годичный прирост с желтыми и коричневыми придаточными корн€ми и розеткой листьев. ѕосле этих процедур полученные кустики промывают и св€зками хран€т до весны в холодильнике или в погребе при температуре от 0 до минус 2°.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

»нтересные факты о ¬енеции

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 12:22 + в цитатник

1. ¬енеци€ построена на сва€х из лиственницы, произрастающей в јльпах, котора€ почти не гниЄт в воде и из которой получают смолу, известную как венецианский терпентин.

2. ¬ ¬енеции 1400 гондольеров, причЄм число это не мен€етс€ вне зависимости от выхода на пенсию и/или прибыти€ новых членов. ¬се они венецианцы по происхождению. ¬ ¬енеции только одна женщина гондольер. ќфициальна€ такса - 80 евро за 40 минут прогулки, которые можно разбить в зависимости от количества пассажиров, но не более шести. — апрел€ по сент€брь в Ћагуне проход€т лодочные регаты, в которых участвуют многие из гондольеров.



3. ѕо одной из версий ¬енесуэла названа в честь ¬енеции. “ак называл ее јмериго ¬еспуччи.

4. ¬ честь ¬енеции назван астероид (487) ¬енеци€, открытый в 1902 году.

5. ¬ ¬енеции нет канализации! ¬се отходы смываютс€ в каналы два раза в день с приливами, что и объ€сн€ет следующий интересный факт: профессиональных сантехников в ¬енеции насчитываетс€ только 20 человек!



6. ѕо ¬енеции проходит около 150 каналов св€занных 409 мостами. —амым широким каналом €вл€етс€ √ранд-канал, который делить город на две части. ≈го длина составл€ет 2 км, а глубина свыше 4 м.

7. ¬ ¬енеции родилс€ знаменитый любовник ƒжакомо  азанова, путешественник ћарко ѕоло и композитор јнтонио ¬ивальди.

8. — каждым годом ¬енеци€ тонет! Ёто происходит из-за того, что уровень воды посто€нно поднимаетс€, а средний уровень земли ¬енеции понемногу снижаетс€.



9. ¬енецию раздел€ют 117 островов, на которых можно сосчитать около 3000 переулков.

10. ќсенью происходит повышение уровн€ воды, в результате которого переулки, площади, первые этажи домов полностью заливает. ƒл€ жителей ¬енеции это €вление очень непри€тное, но дл€ туриста это уникальное событие, несомненно, €вл€етс€ самым запоминающимс€ в туре по ¬енеции.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

10 ћалоизвестных фактов о “итанике

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 12:04 + в цитатник

“итаник был великим кораблЄм, поставленным на колени айсбергом. Ёто корабль, о котором мало кто на «емле не слышал – сказка из жизни, пересказываема€ последующим поколени€м дл€ того, чтобы мы вынесли из этого случа€ урок. Ќе задирайте планку слишком высоко, или можете пострадать. ’от€ мы все знаем о трагедии “итаника, существует множество маленьких удивительных фактов о великом корабле, о которых знает далеко не каждый. », как и в других трагеди€х человечества, факты показывают не только циничную сторону, но и почтительность, а также сострадание людей. Ќиже представлены дес€ть малоизвестных и удивительных фактов о “итанике…

10. ¬ыгода
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: звезда немого кино выжила и нажилась на трагедии 

ƒороти √ибсон (Dorothy Gibson) была широко известна в своЄ врем€. «везда немого кино, нар€ду с Ѕастером  итоном (Buster Keaton) и „арли „аплином (Charlie Chaplin), была пассажиром первого класса на “итанике. ќна стала попул€рной благодар€ своим комедийным рол€м в «ћисс ѕритворщица» (1911) и «Ћюбовь сумеет» (1912). Ќо в отличие от 1502 людей, умерших на корабле, √ибсон выжила и рассказала свою историю. ѕричЄм не только рассказала, но и сн€лась в своей истории в главной роли. —ъЄмки фильма «—пасшиес€ с “итаника» начались всего через 5 дней после того, как “итаник затонул. Ёто был неверо€тно успешный немой фильм и первый из множества хитов о “итанике (впрочем, фильм был уничтожен во врем€ пожара в 1914 году). √ибсон даже использовала ту же одежду, в которой она была на корабле во врем€ трагедии – платье, свитер, перчатки и чЄрные туфли-лодочки. 

—о временем, тень 20-го века, конечно же, накрыла √ибсон. ѕосле сравнительно недолгой карьеры в кино она переехала в ≈вропу. ’от€ вначале она была сторонником фашистов, к 1944 году она отреклась от “ретьего –ейха. ≈Є последующий арест нацистами и недолгое заключение в —ан-¬итторе (San Vittore) привело к еЄ смерти двум€ годами позже – в возрасте 56 лет, в результате инфаркта. 

9. Ќеподход€щий капитан
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: капитан судна не привык управл€ть пароходами 

Ќа момент отправки “итаника  апитан Ёдвард ƒжон —мит (Edward John Smith) провЄл на корабл€х уже 37 лет, и планировал уйти на пенсию после окончани€ рейса “итаника. ќн работал на ”айт —тар Ћайн (White Star Line) 28 лет, но по правде говор€, —мит был не лучшим выбором дл€ управлени€ судом. Ѕольшую часть своей карьеры —мит провел, управл€€ парусными суднами, и только иногда ему приходилось иметь дело с пароходами. ¬ возрасте 62 лет старый мор€к уже не мог научитьс€ чему-то новому, и его недостаток опыта про€вилс€ в тот момент, когда он приказал команде сохран€ть максимальную скорость на территории, известной своими айсбергами… и все мы знаем чем это закончилось.   его чести, капитан не покинул свой корабль, но его последние часы на борту остаютс€ загадкой. ћногие очевидцы говор€т, что капитан потер€л уверенность в себе и был глубоко потр€сЄн ситуацией.

8. —обаки
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: первыми спасаютс€ женщины, дети и… собаки 

’орошо известно то, что на “итанике не только было недостаточно спасательных шлюпок, чтобы спасти всех пассажиров, но и те шлюпки что были, оказались недостаточно полными, когда они были спущены на воду (перва€ спасательна€ шлюпка в этом случае была использована нерационально – в ней было всего семь членов команды и п€ть пассажиров, всего 12 людей, хот€ в неЄ должно могло поместитьс€ около 40 человек). ќднако, малоизвестен тот факт, что среди 713 выживших, было также три собаки – два померанских шпица и один пекинес. ѕассажирами корабл€ были двенадцать собак, но только трое из них спаслось на спасательных шлюпках.

7. Ѕлижайшие корабли
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: ближайшие корабли могли спасти сотни пассажиров

¬о врем€ того, как “итаник тонул, были переданы стандартные сигналы бедстви€. Ќо никто на них не ответил, пока не было слишком поздно. ћало кто знает, что кто-то мог откликнутьс€ на эти сигналы. ј именно капитан судна  алифорниэн (SS Californian).  алифорниэн находилс€ всего в 15-25 километрах от места крушени€ “итаника, но его команда не отреагировала на загадочные огни в ночном небе (которые были сигнальными ракетами, запущенными с “итаника). „лен команды  алифорниэн разбудил капитана, но тот лЄг обратно спать, сославшись на то, что радист уже отдыхал после своей вахты (причина по которой сигналы бедстви€ не были услышаны на корабле). 

ƒругой корабль, —амсон, 250 (Samson) тонна€ норвежска€ шхуна была ещЄ ближе к месту крушени€ – всего в 8-12 километрах. ќднако некоторые считают, что —амсон в любом случае бы не ответил на сигналы, какими бы они ни были, по простой причине – они занимались нелегальной рыбалкой. ќба корабл€ были ближе, чем  арпати€ (Carpathia) – корабль, который затем спас выживших с “итаника. 

6. ѕлохие услови€
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: услови€ на корабле были далеко не роскошными

Ќесмотр€ на то, что они были окружены водой, на самом корабле воды не хватало. «адолго до тех дней, когда в обиход вошли души с повышенным давлением воды, люд€м приходилось пользоватьс€ старыми добрыми ваннами. » хот€ раздел€ть ванну с другими, было в те времени чем-то обычным, пассажиры третьего класса раздел€ли две ванны – одну дл€ мужчин, другую дл€ женщин, на 700 человек. ƒа, вы не ослышались. 700 человек на две ванны. ƒождатьс€ своей очереди было не очень легко.

5. Ќасто€щий герой
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: ѕерсонаж Ћеонардо ƒи  априо не был насто€щим героем, им был второй помощник капитана Ћайтоллер (Lightoller)

 апитан второго ранга „альз Ћайтоллер (Charles Herbert Lightoller) был самым старшим офицером, спасшимс€ во врем€ крушени€ “итаника. Ћайтоллер вз€л на себ€ командование перевернувшейс€ спасательной лодки, подавл€л панику и командовал тридцатью спасшимис€ на лодке, удостоверившись в их благополучном переходе на борт спасательного корабл€  арпати€. Ћайтоллер был героем не только “итаника. ќн служил в морских силах ¬еликобритании во врем€ ѕервой и ¬торой мировых войн и поучаствовал в эвакуации союзных войск из ƒюнкерка (Dunkirk). 

— другой стороны, ƒугласу —педдену (Douglas Spedden) было всего 6 лет, когда его н€нечка забрала его с “итаника на спасательную лодку. Ќесмотр€ на то, что мальчик выжил, всего трем€ годами позже он погиб. ≈го сбил автомобиль в одном из первых дорожно-транспортных происшествий штата ћэн, —Ўј. 

4. ѕосмертный счЄт
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: «ѕримите наши соболезновани€ в св€зи с трагической гибелью вашего сына, вот вам счЄт»

ѕо легенде все восемь членов мужского оркестра “итаника погибли во врем€ кораблекрушени€, всЄ ещЄ игра€ на своих инструментах. ќднако были найдены только три тела музыкантов, включа€ ƒжона ’юм Ћоу (John Hume Law). ¬сего через две недели после трагических событий, отец Ћоу получил шокирующий счЄт от «C.W. & F.N. Black», службы зан€тости из Ћиверпул€, јнгли€, котора€ нан€ла оркестр. —чЄт был на 5 шиллингов и 4 пенса – цена униформы сына Ћоу. ƒл€ контраста, через мес€ц после кораблекрушени€ в клубе јполло из Ѕруклина, Ќью-…орк, прошЄл концерт в честь погибших музыкантов. ¬ырученные средства были переданы семь€м погибших. 

3. Ќичего особенного 
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: “итаник сейчас может и широко известен, но на тот момент о нЄм мало кто знал 

¬ отличие от того, что нам показывают в фильмах, ”айт —тар Ћайн никогда не утверждали, что “итаник был «непотопл€ем». Ќа самом деле, суд€ по всему, до первого рейса “итаника никому не было дела. ќлимпик – брат близнец “итаника, привлЄк намного больше внимани€, когда он совершил путешествие из —аутгемптона (Southampton) в Ќью-…орк в 1911 году. Ќа самом деле нет даже съЄмок того, как “итаник покидает берега ¬еликобритании, а когда новостные агентства пон€ли, что у них нет фотографий которые можно было опубликовать в новости о трагедии, им пришлось использовать изображени€ ќлимпика и стереть его название. 

2. –екламный трюк
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: “итаник был использован нацистами, как пиар-ход 

ѕримерно через тридцать лет после крушени€ “итаника, крыло пропаганды Ќационал-социалистической немецкой рабочей партии выпустило «Ќацистский “итаник», созданный ни кем иным, как министром пропаганды …озефом √еббельсом (Joseph Goebbels). ¬ странной интерпретации фактов, Ќацистский “итаник рассказывает историю о судне, пытавшемс€ пересечь јтлантический океан в рекордное врем€ дл€ того, чтобы повысить цену акций ”айт —тар Ћайн. ¬ то врем€, как в реальности вперЄдсмотр€щие ‘редрик ‘лит (Fredrick Fleet) и –еджинальд Ћи (Reginald Lee), оба англичане, заметили айсберг, в Ќацистском “итанике мужчиной, который мог спасти корабль от катастрофы был конечно же немецкий офицер, чьЄ предупреждение было проигнорировано. 

ƒалее, в реальной жизни Ѕрюс »смей (J Bruce Ismay) (англичанин), председатель и директор-распор€дитель ”айт —тар Ћайн, был осуждЄн в международной прессе за то, что он забрал одну из спасательных лодок себе. ¬ пересказе √еббельса он смог преувеличить даже это, представив »сме€ еврейским бизнесменом, который заставил капитана (конечно же, немца) протаранить айсберг и фактически убил всех на борту (в картине ƒжеймса  эмерона 1997 года »смей сделал то же самое). 

»стори€ »сме€ одна из самых перевранных историй во всех киноверси€х событи€. Ќасто€щий »смей не был таким эгоистичным человеком, каким его показывали. ¬о врем€ расследовани€ 1912 года, проведЄнной британской торговой палатой под руководством лорда ћерси, было заключено что »смей на самом деле помогал другим пассажирам до того, как он спасс€ сам в последней спасательной шлюпке. ѕодобна€ непри€знь к »смею видимо, обусловлена тем, что он был самым высокопоставленным представителем ”айт —тар из 713 выживших.

1. ќтсутствие ключа
10 ћалоизвестных фактов о “итанике
‘акт: один ключ мог спасти тыс€чи жизней

„то больше всего нужно вперЄдсмотр€щему? Ќе только хорошее зрение, но и хороший бинокль. » это, то, что должно было быть у вперЄдсмотр€щих ‘редрика ‘лита и –еджинальда Ћи.  огда второго помощника капитана ƒэвида Ѕлэр (David Blair) выкинули из команды за несколько дней до того, как корабль отправилс€ в путешествие, он забыл отдать заменившему его более опытному √енри ”алду (Henry Wilde), старшему офицеру ќлимпика, ключ к сейфу, в котором хранились бинокли. 

¬ довершение всего, когда ‘лит, переживший кораблекрушение, давал свои показани€ на официальном расследовании, он сказал, что если бы у вперЄдсмотр€щих были бинокли, они бы заметили айсберг намного раньше и, скорее всего, смогли бы спасти корабль от трагедии.

»сточник:bugaga.ru

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

«нали ли ¬ы насколько полезна клавиша Win на ¬ашей клавиатуре?

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 11:54 + в цитатник

Ѕольшинство из нас считает ее абсолютно бесполезной. “ак ли это?
¬от некоторые сочетани€, которые ¬ам следовало знать, если вы работаете в Windows.
Win: ќткрывает меню Start/ѕуск.
Win + E: ќткрывает Explorer/ѕроводник.
Win + R: ќткрывает команду Run/¬ыполнить.
Win + U: ќткрывает служебные утилиты Windows.
Win + L: Log Off.
Win + F: ѕоиск файлов на компьютере.
Win + D: —ворачивает все окна в панель задач, повторное нажатие – восстанавливает их.
Win + F1: ѕомощь.
Win + Pause/Break: —истемные параметры.
Win + Tab: ѕереход между кнопками быстрого запуска в панели задач в XP, а в Vista приводит к запуску Flip3D переключа€ окна с симпатичным трехмерным эффектом.
Win + B: ¬ыбирает иконки в системном трее (возле часиков), затем клавишами ¬право и ¬лево можно перемещатьс€ по ним и вызывать нужные параметры.
CTRL + Win + F: ѕоиск компьютеров.
ћы надеемс€, что данные сочетани€ будут вам полезны и сделают работу с операционной системой Windows более продуктивной..

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

10 фактов о браке, которые вам никто не расскажет

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 11:49 + в цитатник

»нструкци€, котора€ поможет вам пон€ть, что нормально (и более того, что порой необходимо!) чтобы сохранить брак…

≈сли бы мы могли предложить некую инструкцию, котора€ помогла бы согласовать и нормализировать проблемы, с которыми каждый из нас сталкиваетс€ в любых интимных отношени€х, € могу себе только представить, как бы изменилась статистика разводов.

 огда мы не понимаем, что есть нормально, то легко предположить, что именно с вами, вашим партнЄром либо вашими отношени€ми что-то не так. Ёто зачастую и €вл€етс€ причиной того, что пары расход€тс€ либо развод€тс€.

¬от 10 фактов, о браке, которые никто вам не расскажет. Ёто как раз своего рода мини инструкци€, котора€ поможет вам пон€ть что нормально (и более того, что порой необходимо!) чтобы сохранить брак:

1. Ѕрак не завершает вас.
¬опреки ƒжерри ћагуайеру и фразам типа «найти того, ≈динственного/≈динственную» или «втора€ половинка», нормальный брак это присутствие двух полноценных партнЄров, которые работают над тем, чтобы создать свой плод любви. ƒругими словами, один плюс один значит ни один, и даже ни два; а три. ¬ы ответственны только за свою собственную жизнеспособность и целостность, а ваш партнЄр - за свои.

2. ¬ы не всегда будете чувствовать влечение к своему партнЄру.
Ќесмотр€ на то, что умом мы это понимаем, но отсутствие прит€жени€ в браке заставл€ет большинство людей впадать в панику. ћы общество, воспитанное на определенных образах, а из средств массовой информации мы посто€нно слышим, что если вас не влечЄт к своему партнЄру, значит вы не с тем человеком. Ќо это на самом деле вовсе не так.

ћы видим наших партнЄров с разных сторон – начина€ от элегантного оде€ни€ дл€ какого-то меропри€ти€ и заканчива€ моментом обнимки унитаза, после того, как он или она перебрали лишнего. Ќо даже в течение одного дн€, а иногда и часа ваше влечение может мен€тьс€, и это совершенно нормально. ќсознайте это, и вы сможете избежать множество беспокойств на тему: «ј что же не так?».

3. ¬ам не всегда будет нравитьс€ ваш партнЄр.
≈го шутки будут сводить вас с ума. ≈Є смех можно сравнить со звуком, когда ногтем царапаешь доску. Ёто всего лишь результат того, что вы огромное количество времени проводите с одним и тем же человеком.  огда мы говорим о дружбе либо о своих близких факт того, что нам что-то в этих люд€х может, не нравитс€, нас не смущает. ј когда речь заходит о нашем спутнике жизни, кажетс€, что в друг друге нас всЄ врем€ все должно устраивать.

4. —осто€ние влюбленности - это всего лишь этап взаимоотношений, и он не будет длитьс€ вечно.
Ўаблон романтики: «¬ы встречаетесь, влюбл€етесь и живЄте долго и счастливо». ћы пропускаем важный этап: этап, на котором влюблЄнность исчезает.  ак сказал один из моих клиентов: «я должен был разлюбить, пока еще не пон€л, что такое насто€ща€ любовь». ћы редко об этом упоминаем.

» если вы не переживаете этап увлечени€, это еще не говорит о том, что ваши отношени€ обречены! ” одних людей он присутствует, у других нет, и нет абсолютно никакой св€зи между периодом увлечени€ и успешным браком.

5. Ћюбовь может стать сильнее со временем, и если вы приложите к этому максимум усилий.
ћы выросли с мыслью о том, что есть два состо€ни€: либо мы находимс€ в состо€нии любви либо нет; третьего не дано. » мы верим в то, что любовь измер€етс€ – «ƒостаточно ли сильно вы любите своего партнЄра?» — и нужно стремитьс€ к состо€нию «все, что было вначале отношений, должно остатьс€ и на закате отношений».

»стина в том, что любовь со временем становитс€ сильнее. Ћюбовь подобна пустому саду, которому необходимо внимание и забота, и когда его тщательно поливают и вырывают с корнем сорн€ки, цветы цветут в течение всей жизни.

6. ¬ы не должны чувствовать любовь, чтобы отдавать еЄ.
¬ нашем обществе, говоритс€ о том, что любовь это всего лишь чувство, и поэтому крайне легко сбитьс€ с толку в тот момент, когда люб€щие чувства исчезают. «атем следуют советы: « —терпитс€- слюбитс€», но даже не получа€ ласки взамен, вы должны отдавать ее вашей второй половинке. ’от€ вас по-прежнему не целуют по утрам, но вы делаете это посто€нно.

7. —екс предназначен дл€ того, чтобы получать его и отдавать.
ќтсутствие каких-либо основ об одном из самых главных аспектов в нашей жизни – сексуальности, печально, а порой, к тому же играет с нами злую шутку. »з поп-культуры, от сверстников, а теперь всЄ больше из порносайтов, мы узнаем, что секс - это то, что мы используем дл€ одобрени€ и защиты. «доровый секс не имеет ничего общего с этими вещами. «ан€ти€ любовью это выражение любви, акт св€зи, при котором вы практикуете искусство и навыки «отдал-получил».

8. Ѕрак - это суровое испытание, которое даЄтс€ вам дл€ вашего же развити€.
Ѕрак не имеет ничего общего с «долго и счастливо». Ёто не конец вашего пути, не место дл€ вечного счасть€. Ѕрак это одно из самых сложных испытаний в жизни каждого человека.

Ѕрак активирует каждый элемент печали, страха, раздражени€, гнева, недовери€. ¬ отношени€х часто период притирки друг к другу слишком зат€гиваетс€.

9. ¬аши первые совместные идеи относительно личного врем€провождени€ показывают истинную ценность ваших дальнейших намерений.
≈сли ваш брак €вл€етс€ образцовым, веро€тнее всего, вам удалось задействовать все необходимые действи€ и принципы дл€ успешного брака.

— другой же стороны, если в вашем браке присутствует посто€нна€ критика, недовольство, ссоры либо обиды, вам придЄтс€ с этим боротьс€ каждый раз.

Ёто непроста€ задача. Ќо тот факт, что перед вами возникла така€ проблема, еще не говорит о том, что вы выбрали не того человека. ≈сли вы действительно любите друг друга, то по€вление этой проблемы – это знак того, что вы противостоите этой разлаженности в вашей семье, это шанс создать новые, хорошие отношени€.

10. ∆изнь с маленькими детьми – это стресс.
“ак и есть: это стресс, который будет вас подавл€ть, но в тоже врем€ и это самое огромное счастье. Ёто может повли€ть даже на самый успешный брак. ћне часто кажетс€, что это маленькое чудо, что пара переживает после рождени€ малыша, каждый из вас начинает удел€ть меньше внимани€ друг другу и отношени€ в браке потихоньку начинают страдать. Ќужно найти золотую середину и быть понимающими в первые т€желые годы.

Ёти знани€ помогут вам пережить череду проблем в течение многих лет. ѕомните, что очень важно всегда находить врем€ как лично дл€ себ€, так и дл€ вашего партнЄрства в целом.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

21 привычка счастливых людей

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 11:46 + в цитатник

 азалось бы, все просто. »ли ты счастлив, или нет, и повли€ть ты ни на что не можешь. ќказываетс€, можно стать счастливым добровольно-принудительно. ѕросто нужно немножко постаратьс€ и обзавестись некоторыми полезными привычками.

1. ќни окружают себ€ счастливыми людьми.
–адость заразительна. »сследователи из Framingham Heart Study, занимающиес€ €влением «распространени€ счасть€» более 20 лет обнаружили, что те, кто окружен счастливыми людьми, «веро€тней всего будут счастливы в будущем». ƒостаточна€ причина дл€ того, чтобы сократить удельный вес унылых друзей за счет жизнерадостных.

2. ќни улыбаютс€.
ƒаже если вы не чувствуете себ€ веселым, подумайте о чем-нибудь хорошем и улыбнитесь этой мысли. Ёто должно помочь. Ќо важно не притвор€тьс€. ≈сли вы будете улыбатьс€, а думать при этом о плохом, станет только хуже.

3. ќни развивают способность к восстановлению.
ѕсихологи считают, что именно способность к восстановлению — антоним депрессии, а не счастье. —частливые люди знают, как оправитьс€ от потр€сени€. Ёто своего рода оружие против неизбежного дерьма, случающегос€ в жизни каждого человека. японска€ поговорка гласит: «”пади семь раз, встань восемь».

4. ќни стараютс€ быть счастливыми.
јга, это так же просто, как и звучит: просто старатьс€ быть счастливым очень повышает внутренний эмоциональный фон.

5. ќни внимательны к хорошему.
ѕраздновать важные достижени€, к которым долго и трудно шел, это важно, но счастливые люди удел€ют внимание и маленьким победам.  огда мы тратим врем€ на то, чтобы заметить какие-то хорошие мелочи, мы получаем чуть большую эмоциональную отдачу, котора€ позвол€ет нам чувствовать себ€ лучше в течение дн€.

6. ќни цен€т простые удовольстви€.
—ъесть мороженое на лавочке в парке, потрепать собаку за ухом, почувствовать, увидеть радугу. —частливые люди очень цен€т такие штуки, которые вообще никому ничего не сто€т и по€вл€ютс€ сами по себе. Ќаходить счастье в мелочах и быть благодарным за все, что у теб€ есть, напр€мую св€зано с ощущением радости.

7. ќни посв€щают часть своего времени на то, чтобы отдавать.
ƒаже несмотр€ на то, что в сутках всего 24 часа, позитивные люди трат€т часть этих часов на то, чтобы творить добро, которое непременно вернетс€, и принесет что-то хорошее в их жизни. ¬олонтерска€ работа или просто бескорыстные хорошие поступки отлично сказываютс€ как на душевном, так и на физическом здоровье. » в депрессию такие люди впадают реже. »нтересно, что психологам известно такое пон€тие, как «кайф помогающего». ќни сравнивают его даже с приходом от наркотиков, потому что добрые дела — это триггер дл€ выработки допамина.

8. ќни разрешают себе тер€ть ощущение времени.
 огда вы погружены в нечто чертовски сложное, вдохновл€ющее и значимое, вы испытываете нечто, что можно назвать «поток». —частливые люди подсознательно ищут какое-то зан€тие, которое потребует определенных навыков, станет вызовом, будет их мотивировать и имеет четкие цели. „тобы их «унес» этот поток, вызывающий чувство успеха.

9. ќни предпочитают глубокое общение легкой болтовне.
Ќет ничего плохого в том, чтобы обмен€тьс€ с кем-то парой легких фраз, но засесть за долгий разговор на серьезные темы — это отлична€ практика дл€ того, чтобы чувствовать себ€ радостным и живым. ј еще это приносит больше удовлетворени€, чем простое блаблабла. ќдно из п€ти главных сожалений умирающих людей — «’отел бы €, чтобы у мен€ было больше смелости говорить о своих чувствах». —ентиментальна€ штука, котора€ на самом деле показывает, что мы больше болтаем о погоде, чем о том, что заставл€ет переполн€тьс€ наши сердца.

10. ќни трат€т деньги на других.
ƒеньги могут купить счастье. Ќо только в том случае, если тратить их не только на себ€, но и на других людей. ƒавать — круче, чем брать.

11. ќни умеют слушать.
 огда вы слушаете, вы открываетесь дл€ новых знаний.  огда вы говорите, вы блокируете им вход.  роме того, слуша€, вы показываете люд€м уверенность в себе и уважение к ним. » люди не могут оставатьс€ к этому равнодушными, они испытывают к вам положительные чувства, которые делают вас еще немножко счастливее. ”мение слушать — это навык, который укрепл€ет отношени€.

12. ќни поддерживают св€зь.
Ќаписать смс-ку, позвонить или запостить что-нибудь в социальных сет€х — это быстро. Ќо пролететь полстраны дл€ того, чтобы увидеть дорогого друга — гораздо круче. Ћюбой человек нуждаетс€ в чувстве сопричастности к другим люд€м, а дл€ этого нужно общатьс€ с друзь€ми. » не онлайн. —оциальные сети не дают нам прикоснутьс€ к человеку, а это очень важно дл€ счасть€. ƒавно доказано.

13. ќни вид€т хорошую сторону.
ќптимизм отлично сказываетс€ на здоровье: меньше стрессов, а значит меньше сердечных проблем и лучша€ переносимость боли. » если вы выбираете намеренный поиск хорошего во всем, что происходит, значит вы выбираете здоровье и счастье.

“от же —елигман в одной из своих книг привел одну из лучших характеристик оптимистов и пессимистов: «ќпредел€юща€ характеристика пессимистов в том, что они вер€т, что плохое будет длитьс€ долго, разрушит все, чего они добились, и по их собственной вине. ќптимисты, которые противосто€т ровно тем же трудност€м этого мира, думают о невезении в противоположном ключе. ќни вер€т, что поражение — это временно, что это не их вина: обсто€тельства, невезение или другие люди. “аких людей поражени€ не тревожат. ќкруженные непри€тност€ми, они воспринимают их как вызов и просто стараютс€ больше».

14. ќни цен€т хорошую музыку.
¬ музыке сила. “ака€, что она может посоперничать с силой массажа. ¬ыбор подход€щей музыки — это важный фактор. ¬есела€ или грустна€ песн€ может вли€ть на наше воспри€тие мира. ¬ одном исследовании людей просили определить по фотографи€м, счастливы ли или грустны изображенные на них люди. ¬ большинстве случаев их ответ определ€лс€ настроением музыки, которую подопытные слушали в тот момент. Ёто значит, что нужно старатьс€ слушать больше радостной музыки.

15. ќни отключаютс€ от сети.
“ехнологии, новости, обилие информации никуда не исчезнет, если вы просто на какое-то врем€ отойдете от компьютера, не возьмете с собой планшет или выключите на врем€ телефон. ÷ифрова€ детоксикаци€ дает вашим мозгам возможность перезар€дитьс€ и отдохнуть.

16. ќни занимаютс€ духовными практиками.
¬ыражение благодарности, сочувстви€ и милосерди€ — важна€ часть практически любой религии. ѕостановка «больших вопросов» дает нашим жизн€м контекст и значение. ¬ 2009 году было проведено исследование, которое показало, что дети, которые считали, что у них есть цель и высшее предназначение в жизни, были счастливее сверстников, которые живут просто так. » дело не только в религии, конечно, а в любых духовных практиках. «—в€щенных ритуалах», которые есть в нашей жизни. Ѕудь то медитаци€, молитва, просто врем€ дл€ раздумий на посто€нной основе. ≈жедневно, еженедельно, ежемес€чно — неважно. √лавное, иметь подобный €корь, который упор€дочивает жизнь, делает ее духовно более насыщенной и дает нам передышку от вечной гонки.

17. ќни занимаютс€ физическими упражнени€ми.
‘изические нагрузки дают человеку эндорфин. Ёндорфин делает человека счастливым. “ренировки облегчают симптомы депрессии, тревожности, подавленности, благодар€ химическим реакци€м в мозге. ѕлюс ко всему, тренировки дают нам возможность ценить свое тело и любить его, а это очень важно дл€ хорошего настроени€. »нтересно, что даже если человек не худеет от физических нагрузок или не достигает вершин, он все равно любит себ€ больше.

18. ќни ход€т гул€ть.
ѕрирода — это топливо дл€ души. ƒаже двадцатиминутна€ прогулка на свежем воздухе хорошо сказываетс€ на нашем самочувствии.  огда мы чувствуем себ€ в€лыми, мы наливаем себе кофе, но лучше бы просто прогул€тьс€ и подзар€дитьс€ от природы.

19. ќни вал€ютс€ в постели.
«¬стать не с той ноги» — не така€ уж и выдумка. ѕробуждение в правильный период сна — один из способов избежать плохого настроени€ в течение дн€. ¬рачи не рекомендуют сразу вскакивать с постели и бежать, лучше начать пробуждение не на ногах, а в уюте оде€л и подушек. », конечно же, нужно высыпатьс€.

20. ќни хохочут.
¬ы слышали об этом сто раз: смех — это лучшее лекарство. —мех провоцирует выработку правильных гормонов в мозге, которые позвол€ют нам чувствовать себ€ счастливее, снижают чувствительность к боли и стрессу. », кстати, лучше хохотать на регул€рной основе. —читаетс€, что мозг реагирует на регул€рный смех так же, как тело реагируют на регул€рные тренировки.

21. ќни широко шагают.
» это не метафора. ” счастливых людей походка свободней, раскованней, а шаги шире. » это запускает цепную реакцию все в тех же мозгах. „ем свободней мы ходим, тем мы счастливее, как бы парадоксально это ни звучало. ѕопробуйте пройтись мелкими шаркающими шагами, уставившись себе под ноги. „увствуете себ€ счастливыми? “о-то и оно.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

10 книг, о том как люди могут изменитьс€....

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 11:44 + в цитатник

1. ƒэниэл  из — "÷веты дл€ Ёлджернона"

"÷веты дл€ Ёлджернона" ƒэниела  иза вход€т в программу об€зательного чтени€ в американских школах. Ёто единственна€ истори€ в жанре научной фантастики, автор которой был дважды награжден сначала за рассказ, а потом за роман с одним и тем же названием, героем, сюжетом.
“ридцатитрехлетний „арли √ордон - умственно отсталый. ѕри этом у него есть работа, друзь€ и непреодолимое желание учитьс€. ќн соглашаетс€ прин€ть участие в опасном научном эксперименте в надежде стать умным...
Ёта фантастическа€ истори€ обладает поразительной психологической силой и заставл€ет задуматьс€ над общечеловеческими вопросами нравственности: имеем ли мы право ставить друг над другом эксперименты, к каким результатам это может привести и какую цену мы готовы заплатить за то, чтобы стать "самым умным"? ј одиноким?
Ќа вопросы, которые поднимали еще ћ.Ѕулгаков в "—обачьем сердце" и ƒж.Ћондон в "ћартине »дене", ƒэниел  из дает свой однозначный ответ.

2. “омас ћанн — "¬олшебна€ гора"

»стори€ об обитател€х дорогого туберкулезного санатори€ в Ўвейцарских јльпах, где врем€ течет незаметно, жизнь и смерть как бы утрачивают смысл и значимость, а мельчайшие нюансы человеческих отношений, напротив, приобретают болезненную остроту. 
Ћюбовь, веселье, дружба, вражда, ревность - дл€ обитателей санатори€ все эти чувства словно отмечены тенью небыти€.
 то-то из них выздоровеет и навсегда покинет јльпы.  то-то умрет. 
Ќо никто еще не знает, какой будет его судьба...

3. ƒжордж ќруэлл — "ƒа здравствует фикус!"

ѕоэт должен быть голоден?
√ению необходимо презирать "мещанский уют"?
ќбеспеченность, радость быти€ и материальное благополучие убивают истинный талант?
ћолодой литератор √ордон  омсток привык считать эти истины св€тыми и непреложными.
ќн не только не ищет успеха и благополучи€ - он объ€вил им войну.
Ќо однажды судьба играет с √ордоном скверную штуку.
ќн попросту... влюбл€етс€. ¬ самую обычную, совсем не богемную девушку.
“ак начинаетс€ его путь... то ли к творческому самоуничтожению, то ли к обычным радост€м человеческого быти€...

4. √ерман √ессе — "ƒемиан"

≈два по€вившись на книжном рынке в 1919 г., роман крупнейшего прозаика, поэта, эссеиста, одного из классиков немецкой и мировой литературы √ермана √ессе "ƒемиан" сразу завоевал огромную попул€рность. “омас ћанн писал: "Ќезабываемо электризующее действие, вызванное вскоре после ѕервой мировой войны романом "ƒемиан", произведением, которое с беспощадной точностью задело нерв эпохи и вызвало благодарное восхищение целого поколени€ молодежи..."

5. „арлз ƒиккенс — "Ѕольшие надежды"

–оман, который выдержал неверо€тное количество экранизаций и театральных постановок и лег в основу культовой осовремененной версии с √винет ѕэлтроу и –обертом де Ќиро в главных рол€х.
»стори€ ѕипа - мальчишки из простой кресть€нской семьи, который нежданно-негаданно получил возможность "выбитьс€ в люди" и войти в лучшее лондонское общество, и Ёстеллы, которую опекунша - полубезумна€ аристократка - сделала орудием своей мести, вырастив из нее роковую красавицу, разбивающую мужские сердца, завораживает читател€ с первых же страниц, однако обрамл€ющие ее колоритные и €ркие картины викторианского Ћондона не уступают ей ни в остроумии, ни в оба€нии.

6. јнтуан ƒе-—ент Ёкзюпери — "÷итадель"

"÷итадель" - величайшее творение јнтуана де —ент-Ёкзюпери, вершина его художественной философии. Ёта мощна€, несокрушима€ временем литературна€ крепость возводилась писателем в течение долгих лет с максимальной отдачей и бесконечной любовью, она выросла на прочном фундаменте ранее созданных произведений и стала итогом всего его творчества.

ѕоскольку "÷итадель" не была завершена (сам писатель всегда повтор€л, что не закончит ее никогда) и книга оказалась очень объемной и сложной дл€ прочтени€, французский литератор ћишель  енель по просьбе семьи —ент-Ёкзюпери сделал попытку усовершенствовать произведение, провед€ некоторые сокращени€ и изъ€в повторы, тем самым €рче выделив все художественные достоинства. Ќовый вариант оказалс€ более доступным и попул€рным, помог приблизить читателей к этому неподражаемому шедевру великого писател€-зодчего, стро€щего в сердце каждого нерушимую цитадель. ќтредактированное издание "÷итадели" уже стало бестселлером во ‘ранции.
Ќовое издание публикуетс€ впервые на русском €зыке и, учитыва€ особое отношение русских читателей к творчеству јнтуана де —ент-Ёкзюпери, несомненно, вызовет большой интерес и в –оссии.

7. –ичард Ѕах — "„айка по имени ƒжонатан Ћивингстон"

–ичард Ѕах - знаменитый американский писатель, летчик, потомок »оганна —ебасть€на Ѕаха. ќн автор многочисленных книг, но уже только одной философской сказки "„айка по имени ƒжонатан Ћивингстон" оказалось достаточно дл€ того, чтобы писатель навсегда вошел в "«ал —лавы" мировой литературы.
—мен€ютс€ поколени€ читателей, но "„айка…" год за годом входит в дес€тку самых попул€рных книг мира.

8. ƒжеймс ƒжойс — "ѕортрет художника в юности"

ƒжеймс ƒжойс - классик англо-ирландской литературы, оказавший колоссальное вли€ние на прозу XX иска. ¬ историю мировой литературы он вошел как автор романа "”лисс", ставшего "евангелием" модернизма и положившего начало литературе "потока сознани€". –оман "ѕортрет художника в юности" с необычайной остротой и €ркостью рисует внутренний мир молодого человека, одинокого поэта и философа —тивена ƒедала, в котором угадываетс€ сам автор.

9. Ёмма ƒонохью — " омната"

ѕ€тилетний ƒжек всю свою жизнь провел в одной комнате. Ёта комната была целым миром дл€ него и тюрьмой дл€ его матери, в которой она томилась вот уже семь лет. «десь они играли, читали книги, смотрели телевизор. ƒжек думал, что все, что он видит на экране, — лишь фантази€ и за пределами комнаты не существует ничего, только бесконечный космос. Ќо его мать знала, что их обитель — это звуконепроницаемый сарай на заднем дворе сумасшедшего мань€ка. ќна смогла обеспечить сыну полноценное развитие, но ƒжек рос, и вместе с ним росло его любопытство. –ано или поздно комната стала бы слишком тесной дл€ них. »з заточени€ нужно бежать, но их тюремщик очень жесток и опасен...

10. ƒжон Ѕрейн — "ѕуть наверх"

`ѕуть наверх`- роман из знаменитой дилогии ƒжона Ѕрейна, знакова€ книга, далеко выход€ща€ за рамки обычной беллетристики, произведение €ркое и горькое, не способное оставить читател€ равнодушным. „ем может пожертвовать человек, рвущийс€ наверх? —амоуважением? „естностью? —кольких он предаст, скольких, даже и не жела€ того, погубит? Ѕудет ли, муча€сь, страда€, продолжать идти к успеху, перешагива€ даже через самого себ€? Ёти вопросы устареть не могут. ј потому не утратил за долгие годы - и не утратит, наверное, никогда - своей силы роман ƒжона Ѕрейна, роман-скальпель, безжалостно препарирующий человеческую душу.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

44 —ѕќ—ќЅј ѕќ ј«ј“№ ƒ≈“яћ —¬ќё «јЅќ“”

ƒневник

ѕонедельник, 29 »юн€ 2015 г. 11:39 + в цитатник

Ёти советы пригод€тс€ каждому взрослому, который общаетс€ в детьми, – мамам, папам, бабушкам с дедушками, учител€м и воспитател€м, и даже д€д€м с тет€ми. ѕеречитывайте их врем€ от времени и напоминайте себе, что любовь и понимание — это так просто и естественно.

🔹 √оворите слово «любовь» как можно чаще

🔹 Ѕудьте осторожны с критикой, просто укажите им лучший способ

🔹 ≈сли вы убрали свое внимание, не убирайте любовь

🔹 ”чите детей принципам «почему», а не просто «что делать или не делать»

🔹 ƒисциплинируйте с любовью, особенно, если вы сердиты. ≈сли вы «наказываете» или «забираете», то делайте это с любовью

🔹 ѕомните, что дети часто отражают то, чему были научены

🔹 ”чите их довер€ть правде и говорить правду, будьте им дл€ этого моделью

🔹 Ѕудьте терпеливы, а не просто терпимы

🔹 —прашивайте детей, чем бы вы могли им помочь, и делайте все возможное, чтобы осуществить эту помощь

🔹  огда вы находитесь в стрессе или не можете общатьс€ с ними, помогите дет€м пон€ть, что это только проблема вашей жизни, и дело не в них, и подтвердите свою любовь

🔹 ѕомните, что дети нуждаютс€ в любви больше всего, когда они меньше всего этого заслуживают

🔹 —лушайте их больше, не прерывайте

🔹 ѕомогите им научитьс€ сочувствовать, а не просто извин€тьс€

🔹 ѕриносите свои извинени€, когда вы допускаете ошибку или делаете что-либо, о чЄм сожалеете

🔹 ”чите их этике и принципам, которые они смогут выразить в своем собственном выборе или решении

🔹 Ќикогда не насмехайтесь над ними, не обвин€йте их и не стыдите. Ёто не их «вина». Ёто просто индикатор того, в чем они нуждаютс€ или то, что они должны выучить или наоборот переучить

🔹 √оворите им, как вам нравитс€ быть с ними. ј если не нравитс€, загл€ните внутрь себ€ и подумайте, что на вас так вли€ет, что вы не испытываете этого чувства. » исправьте это в себе

🔹 Ќе пытайтесь своих детей сравнивать с другими, а вместо этого помогите им развить свои собственные уникальные возможности и свой собственный путь

🔹 «найте, что они уважают то, что вы говорите, только если они уважают кто вы есть

🔹 ѕоощр€йте их делитьс€ и учите их делитьс€, но не заставл€йте их делитьс€. ≈сли они чувствуют достаточно любви в своей жизни, у них будет возможность поделитьс€, если они не могут поделитьс€ – это значит они нуждаютс€ в еще большей любви

🔹 ќбнимайте и ласкайте их чаще, когда они маленькие. ќбнимайте и ласкайте их как можно чаще, когда они вырастают

🔹 ѕомогите дет€м пон€ть, что такое благодарность, а не просто говорить спасибо

🔹 ќставл€йте им пространство, когда они действительно в нем нуждаютс€

🔹 ’валите их чаще, меньше критикуйте

🔹 ѕомните, что ребЄнок, получающий много любви, сможет и выразить много любви. –ебенок, который получает мало любви в своей жизни, с течением времени отразит это в своем характере. » пока вы будете пытатьс€ изменить поведение ребенка, это не будет работать. Ёто останетс€ вам еще одним напоминанием, что все что нужно – любовь

🔹 ѕомогите ребЄнку научитьс€, как и почему надо заботитьс€ о деньгах. Ѕудьте хорошей моделью дл€ этого

🔹 Ќе делайте акцента на то, сколько что стоит

🔹 ѕомогайте им пон€ть, что такое смысл и что такое намерение

🔹 ѕоощр€йте и поддерживайте в них лучшее, не ожидайте или требуйте от них быть лучшими

🔹 ƒержите обещани€, которые вы даете. ≈сли вы не храните своего слова, тогда обоснуйте это. ѕомогите им пон€ть те обсто€тельства, которые заставили вас изменить ваши планы. ƒети замечают, когда обещани€ не держатс€ и это становитс€ правилом

🔹 ќтвечайте на все их вопросы

🔹 ≈сли вам не нрав€тс€ друзь€ ваших детей, научите их, как необходимо выбирать себе друзей

🔹 ’одите смотреть их выступлени€ и спортивные соревновани€, знайте их учителей и тренеров

🔹 Ѕудьте последовательными

🔹 ѕусть они рассказывают вам, как себ€ чувствуют. ѕомогите им научитьс€ распознавать свои чувства и как их выражать

🔹 √оворите своим дет€м больше комплиментов и действительно это чувствуйте. ≈сли вы не делаете этого или не можете выразить, исследуйте себ€, почему

🔹 —оветуйте им выражать свое поведение лучше, если они про€вл€ют себ€ неверно. ”чите сначала. „аще поощр€йте. Ѕудьте понимающими. Ќаказание в крайнем случае

🔹 ≈сли они удал€ютс€ от вас, любите их еще больше, вместо предъ€влений к их требовани€м или осуждений

🔹 √отовьте дл€ них хорошую еду, чаще предлагайте их любимую еду и помогайте им выбирать здоровую пищу

🔹 ”чите своих детей быть ответственными в соответствии с их возрастом. —тарайтесь не вести диалогов и повтор€ть им фразу типа «“ы должен быть ответственным»

🔹  огда вы замечаете изменени€ в их поведении, будьте особенно открытыми дл€ них, чтобы ваши дети могли говорить с вами о том, что происходит в их жизни

🔹 ѕонимайте, когда у них бывают «трудные дни»

🔹 ”чите их приходить во врем€ и держать свое слово – и моделью необходимо быть вам самим

🔹 Ћюбите своих детей, что бы ни произошло — и особенно подтверждайте свою любовь, когда вы сердитесь.  огда вы чувствуете любовь к ребенку в момент, когда сердитесь, ваше чувство гнева в безопасности.

¬ противном случае, ребЄнок будет понимать, что гнев имеет большую силу, чем любовь, потому что может ее замещать. » будет учитьс€ чувствовать гнев – ваш или чужой – и потенциально развивать его в подавл€ющий гнев, который аккумулиру€сь, будет оборачиватьс€ в €рость.

–убрики:  Ќемного обо всем

ћетки:  

 —траницы: 11 ... 8 7 [6] 5 4 ..
.. 1